직접 그린 공각기동대 그림이 고교 교과서에 실리다(……)

붕가붕가레코드 책 판매 촉진 사인회에 가기 위해 아가씨와 종각에서 만나기로 했었죠.
제가 조금 먼저 왔던지라 영풍문고에서 기다리고 있던 차에,
고등학생용 교과서를 좀 보았습니다.

일전의 역사부도도 그렇고, 알고 보면 고교 교과서가
볼게 참 많습니다. 그게 입시 따위를 위해서만 쓰이는 게 아까울 정도로.
입문자용으로는 훌륭한 수준인데다 가격도 무척이나 쌉니다!
300쪽이 넘는 책이 1400원 정도라니까요.

중고교생용 교과서들.
윤리사상에 이산수학에, 무려 심리학 같은 책도 있어요. 요즘 애들 별 걸 다 배우는구나 우와.

보다가 우연히 문법 책을 꺼내보았는데요.
보다가 뭔가가 이상했어요.

교육과학기술부에서 나온 문법 교과서 51쪽을 보면,
영화에 등장하는 말하는 로봇들의 모습이지만 현실적으로 영화에서처럼
자유자재로 말하고 말을 알아듣는 로봇을 개발하긴 쉽지 않다.
그 이유는 무엇인지 생각해보자……라는 문제와 함께
스타워즈, 바이센테니얼 맨, 터미네이터, A.I., 가위손 그리고
공각기동대가 소개되고 있습니다.

공각기동대 그림을 보고 전 놀라서 책을 떨어뜨릴 뻔했습니다.

어…어라.

저거 말이죠. 1999년에 제가 제작했던 공각기동대 팬페이지 PROJECT2501의 대문 그림이에요.
…….
다시 말해서……
제가 10년 전에 그린 그림이란 말이죠. (……)

…….

푸웁.

으으으으으으으으음. 정말 여러가지 생각이 드는군요.
허락 받고 말고 같은 건 생각이 안 듭니다. 어차피 이런 경우의 인용이야 용인되는 거고요.
오히려 상황 자체는 재밌어요. 이거 왜 이래 나 교과서에 자작 그림 실린 남자야? (……)

그치만- 저건 정식 일러스트가 아니라
그림은 아마추어 수준도 못 되는 일개 글쟁이가
그림에 미련을 못 버려서 한창 좀 연습해 보겠다고 깨작대다가
홈페이지 만들어야 한다고,
또 고집은 세서 스틸샷 몇 장 말고는 모두 내가 직접 해야 한다는 고집을 부린 나머지
없는 솜씨로 가까스로 그려서 홈페이지에 붙여놨던 '팬아트'에요.

이게 공식 일러스트나 장면 중 하나로 교과서에 소개됐다는 것 자체가
문제가 있는 거란 말이죠…….

화가 나는 게 아니라 그저 어안이 벙벙할 따름입니다.
우연히 들춰본 교과서에서 딱 보인 게 이거라니-
오늘은 이 녀석이 절 만나려고 작정한 날이었나 봐요.
오랜만이다, 모토코. 그리고 인형사.

당시 운영하던 팬페이지 모습.
작품 소개용 스틸샷 몇 장을 제외하면
모든 게 제가 쓴 글과 그림, 직접 디자인한 내용으로만 채워져 있었습니다.
대문 그림은 그야말로 삽질이었죠. 저거 채색 마우스로 한 거라니까요? (……)
아, 저땐 정말, 어떻게든 그림을 그려보고 싶었어요. 데셍 책 사서 연습도 하고.

우야든동.
이 때 이곳에서 공개했던 글이 제법 호평이었죠. 철학과 교수들이 공각기동대로 숙제를 내면
애들이 제 거 베껴간다고 줄줄이 신고(?)하던 진풍경도 있었고,
내용을 발췌했다던 어떤 책의 저자에게선 저서를 선물받기도 했었고.
씨네21 286호에 실린 오시이 마모루 인터뷰에 인터뷰어로 참여한 것도
알고 보면 이 홈페이지 내용 덕분이었습니다.
지금도 검색해 보면 여기서 발췌한 내용으로 쓴 레포트가 유료로 팔리는 모습도 보여요.
그런 걸 보면 20대 초반 때 참 별 짓을 다 했구나-란 생각도 듭니다.

재밌네요 그냥.